Telefon
Telegram
WhatsApp
İnstagram

Çocuğumda Dil ve Sosyal Gecikmesi Var, Özel Eğitime Başlamalı mıyız?

  • Anasayfa
  • Haberler
  • Çocuğumda Dil ve Sosyal Gecikmesi Var, Özel Eğitime Başlamalı mıyız?

Çocuğumda Dil ve Sosyal Gecikmesi Var, Özel Eğitime Başlamalı mıyız?

Soru

Çocuğumda Dil ve Sosyal Gecikmesi Var, Özel Eğitime Başlamalı mıyız?

Uzman Görüşü

2 yaş bir çocukta motor becerilerin yaşına uygun olması sevindirici bir durumdur. Ancak çocuk gelişiminde motor, dil, sosyal ve bilişsel alanlar birbirinden bağımsız ilerleyebilir. Bu nedenle bir çocuğun koşması, tırmanması veya ince motor becerilerinin iyi olması; dil ve sosyal iletişim alanlarında da aynı düzeyde olduğu anlamına gelmez.

Çocuk psikiyatristinizin otizm açısından şüpheli bulgular nedeniyle takip önermesi, kesin tanı konulduğu anlamına gelmez. Özellikle 2 yaş civarında bazı çocuklar dil ve sosyal iletişim alanlarında gecikme gösterebilir ve zaman içinde gelişimleri daha net değerlendirilir. Bu nedenle belirli aralıklarla takip yapılması sık uygulanan bir yaklaşımdır.

Uzmanın özel eğitim önerisinde bulunması ise çocuğun tanısından bağımsız olarak gelişimsel olarak desteklenmesi gerektiğini düşündüğünü gösterir. Günümüzde erken müdahale yaklaşımında amaç tanıyı beklemek değil, risk görülen alanları mümkün olduğunca erken desteklemektir.

Kreşe devam ediyor olması önemli bir avantajdır. Kreş ortamı; sıra bekleme, ortak dikkat kurma, akranlarla etkileşim, yönerge takip etme ve iletişim becerilerinin gelişimine katkı sağlayabilir. Ancak bazı çocuklar için kreş desteği tek başına yeterli olmayabilir ve bireysel özel eğitim desteği de gerekebilir.

Bahsettiğiniz "etkileşim temelli eğitim" yaklaşımı genellikle çocuğun sosyal iletişim, ortak dikkat, oyun kurma ve karşılıklı etkileşim becerilerini geliştirmeyi hedefleyen yöntemleri ifade eder. Bu tür programlar özellikle dil ve sosyal iletişim alanlarında güçlük yaşayan çocuklarda sık tercih edilmektedir.

Bu nedenle çocuk psikiyatristinizin önerisi doğrultusunda, üç aylık bir özel eğitim sürecini denemek genellikle mantıklı bir yaklaşım olacaktır. Üç ay sonunda çocuğun ortak dikkat, göz teması, taklit becerileri, oyun becerileri, kelime sayısı ve sosyal etkileşimlerinde ilerleme olup olmadığı yeniden değerlendirilebilir.

Bolluca ailesi diyor ki; motor gelişiminin iyi olması olumlu bir gösterge olsa da dil ve sosyal alandaki gecikmelerin desteklenmesi önemlidir. Kesin bir tanı beklemek yerine, uzmanın önerdiği özel eğitim sürecine erken dönemde başlamak çocuğun gelişim potansiyelini desteklemek açısından faydalı olabilir. Kurumlarımızdan destek ve randevu alabilirsiniz.