Çocuğun Davranışının Ardındaki Hikâye

Çocuğu Anlamak, Gelişimi Doğru Yerden Desteklemek

Bir çocuğun davranışını yalnızca görünen yönüyle değerlendirmek, çoğu zaman hikâyenin tamamını anlatmaz.

Bir davranışın arkasında iletişim ihtiyacı, gelişimsel farklılık, öğrenme güçlüğü, duyusal ihtiyaç, aile dinamikleri veya çocuğun yaşadığı çevreyle ilgili farklı etkenler bulunabilir.

Psk. Eyüp Tunahan, çocukların gelişimsel özelliklerini, eğitim süreçlerini ve aile dinamiklerini birlikte ele alan bütüncül bir yaklaşımı önemsemektedir.

Çocuğa Değil, İhtiyaca Odaklanmak

Her çocuk aynı şekilde öğrenmez.

Her çocuk aynı hızda gelişmez.

Her davranışın da aynı nedeni yoktur.

Bu nedenle değerlendirme sürecinde çocuğu yalnızca bir tanımın veya bir etiketin içerisine yerleştirmek yerine; çocuğun güçlü yönlerini, zorlandığı alanları ve ihtiyaçlarını anlamak önemlidir.

Amaç çocuğu değiştirmek değil, onun gelişimini destekleyecek doğru yolu bulmaktır.

Çocuk ve Ergen Gelişimine Bütüncül Bakış

Çocukların gelişimi; psikolojik, sosyal, bilişsel, iletişimsel ve eğitimsel süreçlerin bir bütünüdür.

Bu nedenle çocuk ve ergenlerle çalışırken yalnızca tek bir davranışa değil;

• Duygusal gelişime,

• Sosyal ilişkilere,

• İletişim becerilerine,

• Öğrenme süreçlerine,

• Dikkat ve davranışlara,

• Aile ilişkilerine,

• Okul yaşamına,

• Gelişimsel ihtiyaçlara

birlikte bakmak gerekir.

Aileyi Sürecin Dışında Bırakmadan

Çocuğun gelişimini anlamak için çocuğun yaşadığı çevreyi de anlamak gerekir.

Aile, okul ve uzman arasındaki iletişim ne kadar güçlü olursa çocuğun ihtiyaçlarını anlamak ve uygun destek planını oluşturmak da o kadar kolaylaşabilir.

Bu nedenle aile görüşmeleri, geri bildirim ve iş birliği sürecin önemli parçalarıdır.

Eğitim ve Psikoloji Birbirinden Ayrı Değildir

Çocukların gelişiminde eğitim ortamı önemli bir yere sahiptir.

Öğrenme güçlükleri, dikkat sorunları, iletişim problemleri veya gelişimsel farklılıklar çocuğun akademik yaşamını olduğu kadar özgüvenini ve sosyal ilişkilerini de etkileyebilir.

Bu nedenle psikolojik değerlendirme ile eğitimsel gözlemin birbirini tamamlayan alanlar olarak ele alınması önemlidir.

Bir Çocuğun Gelişimi, Bir Etiketten Daha Fazlasıdır

Çocuğu yalnızca tanısıyla tanımlamak yerine;

“Bu çocuk kim?”

“Neye ihtiyaç duyuyor?”

“Neleri iyi yapıyor?”

“Hangi alanlarda desteğe ihtiyaç duyuyor?”

sorularını sormak gerekir.

Çünkü her çocuk, sahip olduğu herhangi bir tanımdan çok daha fazlasıdır.

Psk. Eyüp Tunahan

Çocuğu anlamaya, aileyi güçlendirmeye ve gelişimi doğru yerden desteklemeye odaklanan bir yaklaşım.

“Bazen çocuğun ihtiyacı daha fazla müdahale değil, daha doğru anlaşılmaktır.”

Şirin Çocuk ve Bolluca Öerm Ailesi sizler için en doğru desteği sunmaktadır.